班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。为进一步加强校园文化建设，营造和谐、文明的班级文化氛围，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，洪山镇中心学校开展了“缔造完美教室”班级文化布置评比活动。

如何让自己的班级充满活力，让班级成为每一个学生温暖的“家”，让班级文化建设成为学校教育的主阵地，是我们班主任工作的努力方向。基于此，在罗书梅校长的发动下，我们集结小队分别到了洪山镇中心幼儿园、洪山一中等学校进行了观摩学习。

在充分观摩学习后，接下来就是动手实战环节，在此环节中，每个班的学生跟老师齐心协力，都在认真的为班级的美化献计献策。在最美教室布置中充分调动了学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。

















在努力贡献自己力量的同学们。

12月8日中午12点30分，学校组织评委专班走进每一间教室，根据我校缔造完美教室评比方案开展评比活动，评比过程中每位评委都非常认真的对班级布置的每一项进行现场打分。



一个主题点亮班级文化内涵，一个制度规范班级科学管理，一种精神引领孩子快乐成长。方寸之墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。
或是精雕细刻，或是信手涂鸦，或主题鲜明，或古典雅致，激励着孩子们奋勇争先，展示了温馨阳光、健康向上的班级风貌！精心的设计，丰富的图文，鲜艳的色彩，深刻的寓意，小小的墙面经师生之手焕发出巨大的教育效果，形成了班班有特色，处处显文化的育人环境 。让我们走进班级，去细细感受吧！





















各班还自主设置具有班级特色的板块。围绕主题精心设计、构思，内容丰富多彩。如：学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏等。（作品展示面向全体学生，人人都有展示的机会。）

















































除此之外，众多优秀的黑板报设计也非常夺人眼球。

班级还布置绿植或其他摆件，富有情趣，摆放整齐，并且选派学生认真管理，使教室绿意盎然，焕发生命和勃勃生机。







班级文化参观掠影——一











































观摩完所有教室布置后，全体评委老师在黄校长的带领下来到五楼研修中心对本次活动进行总结，黄校长首先畅谈了自己观摩后的感受，指出教室文化布置中的亮点和不足，并强调了教室文化布置的育人功能，以及对于中学生日常行为影响的重要性。接着所有的评委纷纷发表了自己的看法和建议，并表示此次缔造完美教室使我校各班级面貌焕然一新，给师生一种美的享受，爱的熏陶。不仅让美丽绽放在教室里，并且让班级凝聚力绽放在每一个师生的心中！



















经过评委组认真公正的评定，本次最美教室文化布置评比的结果如下：

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。我们相信，在“双减”政策的助推下，在班级文化的熏陶下，洪山镇中心学校一定会成为所有学生生命成长的沃土，愿你们一路朝阳，一路累积，成长为最好的自己。


来源：洪山中心学校