一年秋意浓，十里桂花香。深秋时节，一走进东关学校，淡雅的桂花香扑鼻而来，沁人心脾。秋风起，满园尽是桂花香，这大概是秋天馈赠给孩子们的甜蜜礼物吧！
清晨户外游戏后，我们路过桂花园。甜甜突然说道：“哇，我们的学校里真香呀!”其他孩子都纷纷翘起小鼻子开始闻起来，都说：“真的好香！我也闻到啦！”这时，桐桐和晨晨喊着：“你们瞧！是这些树上花儿的香味！”就这样，秋天的桂花引起了孩子们的好奇和关注。于是，衍生出了东关学校附属幼儿园《桂花飘香》的课程故事……


千层绿、万点黄。秋时节,飘桂香。东关学校的幼儿园里，桂花园中，到处弥漫着醉人的花香，桂花清雅的芳香留住了我们的脚步，让我们相遇桂花树下。







孩子们闻花香，捡桂花开心极了！朵朵说，桂花可以泡茶喝；多多说，桂花可以做桂花蜜；小匡说，奶奶还会用桂花做桂花榚呢！







周末走出家门,四处都是桂花。宝贝们和爸爸妈妈一块出门探寻吧！











“桂花雨”撒落下来,落到孩子们的头发上、脸上、手上,落到衣服上,钻进领口里,引来孩子们银铃般的笑声。









“ 兔妈妈告诉小兔子：桂花除了欣赏，还可以做很多东西。小猫会做糖桂花，小羊会做桂花糕。小兔子听说后也试了试，但是做得不好。后来，小兔子看到兔妈妈把桂花收集起来，洗净晾干之后装在香囊里，就做成了一个桂花香囊。于是小兔子又试了试，感觉很不错，作为礼物送给了她的好朋友小松鼠。 ”





























原来,桂花的颜色不同是因为它们的品种不一样。桂花的品种有很多,有金桂、银桂、丹桂、还有四季桂,散发的香味也不相同哦!






随着天气渐渐变冷,桂花树上的桂花也变得稀疏起来,香气也不像之前那么浓郁了。


















孩子们和爸爸妈妈一起收集的桂花，我们将它制作成各种美食，留在舌尖上，唇齿留香。





《3—6岁学习指南》中指出:“要珍视生活和游戏的独特价值，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”醉人的桂花香气引发了孩子们浓厚的兴趣，从中我们也发现了隐藏的教育契机，我们以桂花为媒介，充分开发挖掘利用身边的教育教学资源，让孩子在和桂花的互动中尽情享受探索、发现和创造的快乐。
活动中为了更好的植入情感教育，我们还编写了一首优美的童谣：




著名教育家陶行知先生曾说过：“生活即教育。”将教育自然地融入孩子们的生活，让他们在玩中学，学中玩，孩子们的自主学习和探索能力也在进一步提高，到这里这期的课程故事就要和大家说再见啦，探索还未停止，学习仍将继续……