为全面深化小学语文统编教材改革，帮助小学语文教师适应新教材的编排规律及教学教法，促进新任教师专业发展和能力提升，充分发挥骨干教师示范引领和幅射带动作用,助力灾区学校的教育教学质量提高，随县继教中心研究决定，2021年小学语文送教下乡暨王珺名师工作室送教活动，在柳林镇中心学校如期举行。9月27日，王珺名师工作室的王珺校长带领其成员李丽、张程、陆恒、邱月及随县炎帝学校小学部多名语文教师参加此次活动。

     课堂展示，精彩纷呈。王珺名师工作室成员张程、李丽和柳林镇第一小学罗建华分别带来了三节示范课。执教老师或循循善诱，引导学生细读文本；或和风细雨，教给学生读书方法；或声情并茂，带领学生激情朗读……充分展示了新理念，新方法。
    随着一声清脆的铃声，活动拉开了序幕，来自柳林镇第一小学罗建华老师正在讲授五年级课文《鸟的天堂》，课上，罗老师教学内容丰盈，层次感鲜明，课上学生们积极思考，在品味中体会大榕树和鸟的特点。扎实的教学基本功、自然大方的教态、巧妙的教学方法和娴熟驾驭课堂的教学能力无疑处处彰显着她的沉稳。

     随后主讲的是张程老师，同是《鸟的天堂》，展现别样的风采。教学中张老师以读代讲，让学生在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶，用小组读、指名读等形式，使学生一个比一个读的好，让学生在读中积淀语言，内化语言。充分展现了课堂四美。一美，美在老师不急不缓的语速。二美，美在老师见解独到。三美，美在浓浓的语文味。四美，美在孩子们的进步。

     之后李丽老师为大家带来了三年级课文《秋天的雨》，课堂上，李老师充分调动了孩子们的积极性，让孩子们迅速进入到文本中，通过多种形式地朗读，让学生读着读着，自然而然就体会到了秋雨的美，语言的美，情感的美，景色的美，让孩子们就有一种“云开见月明”的感受。“听你的朗读真是一种享受”一句话，一下子拉近了学生与学生的距离，“你真是个爱读书的孩子”，多种评价并存也让课堂活力四射、暖意融融。

    三节课彰显三种魅力－沉稳、典雅、灵动。教学设计独具匠心，教学语言优美动人，教学手段灵活创新，给大家献上了精彩的“教学盛宴”。
    听课意犹未尽，评课回味无穷。9月27日下午，在柳林镇中心幼儿园进行课堂研讨，老师们畅所欲言，妙语连珠，精彩绝伦的评课、议课彰显着老师们的收获与成长。

     随后，王珺名师工作室的主持人王珺校长先是对上午的三节课做了精彩的点评，她谈到三位老师的共同点有四个方面：重视朗读的地位，注重评价的作用，关注要素的落实，注重素养的培养，同时也对教学时间的合理分配、语文要素的进一步落实提出了改进意见。在长达一个半小时的报告中，王珺紧扣《聚焦统编教材，落实语文要素》这一主题，从“统编教材的意义”“统编教材的五个亮点”和“落实语文要素应分三步走”三个方面，列举大量课文实例，深入浅出地向老师们阐述了语文要素的特点、呈现方式及具体落实方法，让教师们更新了理念，感受到在部编版语文教学中，只有认真研读教材，把握语文要素在各个单元、每篇课文中的具体要求和编排特点，真正读懂语文要素，才能合理运用，从而为提升学生的语文综合能力服务。
    最后，继教中心秦长琴主任作了活动总结，提出了希望和要求。
    秋日暖阳，是明媚的，是灿烂的，是盛开在心里的一朵花。此次活动为随县小学语文教师带来了新的理念，新的视点，新的方法。王珺名师工作室成员也收获满满，相信成员们会以本次活动为契机扬帆起航，踏上新的征途！