为做好校园安全整治工作，切实有效防范、控制校园欺凌事件的发生，营造良好的育人环境，促进学生身心发展，携手构建“零”欺凌的和谐、文明校园，何店镇小学针对少年儿童年龄特点，创新思路，寓教于乐，开展丰富多彩的“校园防欺凌”主题教育活动。

    为有序推进校园防欺凌主题教育准备工作，保障各项环节的顺利开展，政教处召开预防校园欺凌专题会议，再次学习、研讨教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》；举一反三，结合学校实际制定具体实施方案；精心策划了“校园防欺凌”主题教育活动；利用班主任工作群，就各项活动的安排向老师们进行布置。

    迎着朝阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起。伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，全体同学和老师们行注目礼，庄严肃穆。

    国旗下讲话环节，何店镇小学创新思路，寓教于乐，通过“防欺凌”情景剧形式，针对校园霸凌、欺凌的意义对全校同学进行了讲解，并结合具体事例帮助同学们分析了霸凌、欺凌事件，以及如果受到欺凌时，应采取什么样的措施，让学生更加深刻地认识到了校园欺凌的危害。同学们纷纷表示，不要做“小霸主”，要真诚善良地对待身边的每一位同学。

    在罗霄主任的指导下，整个剧情下来，四年级的几名小演员们激情高昂，惟妙惟肖地将各自的角色演绎得淋漓尽致。

    校园欺凌不仅仅指肢体上的伤害，还包括故意冷落、孤立他人或对某人进行言语上的羞辱等精神上的打击。学习基础差和性格内向胆小或家庭缺乏爱的孩子可能比正常的孩子更容易成为校园欺凌的对象和问题少年。罗霄主任进行“杜绝校园欺凌,做遵纪守法、互助互爱好少年!”主题倡议书，倡议从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做心美、雅言、善行的好少年！

    主题教育活动结束后，学校分管安全的副校长陈胜总结讲话，对本次活动给予了高度评价：校园防欺凌情景剧，结合相关专业知识和技能，不仅在形式上予以创新，还做到理论与实践结合，让学生在情景模拟中学习安全，在快乐中学习知识。

    升旗仪式结束后，各班主任老师利用主题班会，通过生动的课件向学生讲述了什么是校园欺凌，校园欺凌的表现，自己被欺凌后如何自救等内容；利用校园防欺凌视频直观展示校园欺凌案件带来的危害性，同时也让学生明白校园欺凌不可怕，只要做到家校合作互动，就能正确应对，就能做到零校园欺凌，共创互助友好校园氛围。

    一堂别开生面的主题教育，不仅对学生有益。同时在组织策划活动中，也激发了政教主任、班主任老师们的创新思维，开拓了政教主任和班主任老师的进取精神，扎实推进班主任专业化发展，促进班主任队伍建设和安全工作的创新发展。

图文：陈胜