——随州二中新学期升旗仪式

    新学期，新气象，新征程。9月6日清晨，校长王先乐于新学期伊始在国旗下讲话，总结了上一学年的教育成果，并对迈入高中校园的高一新生、进入新学期的高二、高三年级学生提出了新学期的四点要求，表达了对二中各年级学子殷切的勉励和希望。




老师们、同学们：
    早上好！
    东京奥运会刚落下帷幕，新的学期又飘然而至。值此新学期第一次升国旗之际，我谨代表学校对新同学和新老师的到来表示热烈的欢迎，希望你们尽快适应新环境、新学习、新生活；对步入高二的同学表示衷心的祝贺，希望你们沿着自己选择的方向，向着新目标坚定地前行；对进入高三学习阶段的同学表示殷切的期待，希望你们珍惜高中阶段的宝贵时光，为二中再创佳绩，为自己奠定更好的人生。同时也向为学校发展作出卓越贡献的全体教职工表示崇高的敬意和衷心的感谢！

    上一学年，我们经历了一场“疫情”大考，全校师生用实际行动攻坚克难，交上了一份满意的答卷。全体教师通过线上与线下教学相结合的方式，有效完成了教学任务；特殊时期，同学们对于学业所表现出来的认真、刻苦更显突出，刚毕业的同学们用自己的实际行动交出了一份骄人的成绩单。



    刚刚过去的暑期，我校在新建综合教学楼、宿舍等设施进行了大规模的建设，校园变得更加美丽：操场很大气、宿舍很温馨、道路很漂亮、门廓更显文化气息；校园内有花团锦簇，丹桂飘香，为同学们的学习、生活提供了舒适的环境。
    为了完成暑期工程，我校20多位干部、职工整个假期都坚守在学校，有多家企业、数十位工人参与了学校工程建设，全校教职工提前一周到校上班……这个暑假有许多感人的故事。我提议，全体同学以热烈的掌声，向为学校建设做出贡献的有关企业表示衷心的感谢！向敬业奉献的全体老师和后勤师傅致以崇高的敬意！
    我校所取得的“高质量发展”的业绩告诉我们，是行动决定了同学们的成长与成功。埃米尼亚·伊贝拉著的《能力陷阱》书中提出“人的改变要从行动开始，而不是从思想开始”，同学们需要以行动的方式做成未来想要拥有的样子，“装作是这样的人，最终就能成为这样的人”，只要积极行动，你们一定会拥有想要的未来。新学期，我代表学校全体老师，向同学们提出以下四点要求：
    第一、好好学习知识
    学生以学习知识为天职，无论学校教育如何变革，教师以向学生“传道授业”为主业，这是亘古不变的铁律。尽管互联网查阅知识有多么的方便，但是，那些基本的学科知识必须要熟记于心，教科书中有一套固定的事实，是所有学生都应该知道的，“成为知识渊博的人”的基础是熟练掌握每门学科的基本知识。正如我们的化学老师所言，假如人们忘记了水的分子式，不知道空气中最多的是氮气而不是氧气，不了解哪一位女科学家发现了镭，哪一种金属在室温下是液体……如果对于这些化学常识脑子一片空白，何谈未来生活的尊严。所以，同学们一定要守住在学校学习的根本：记住一些事实，主动背诵古诗文，通晓理科、人文、地理常识，要把自己打造成真正有知识的人，而不是游离知识之上的所谓的“聪明人”。
    离开了知识，最便捷的网络也无能为力，因为有一样东西却无法上谷歌搜索，那就是不知道自己应该搜索什么；爱因斯坦曾写道，“想象力比知识更重要”，然而知识的的确确是想象力的基础，没有知识何来想象；“授人以鱼，不如授人以渔”，不了解鱼习性和相关知识，怎能学会捕鱼的方法，而授人以渔的目的就是为了捕到更多的鱼。
    让所有同学能够记住知识和事实，系统掌握各门学科的知识结构，这本身是教育追求的目标。
    第二、认真完成作业
    学习离不开作业和练习。“大脑就像肌肉，越练越大”，有目的的练习能帮助同学们达成不可思议的成功。当我们惊叹艺术家娴熟自如的表演，其背后是长时间的刻苦练习，只有近乎偏执的苦练才能造就这份自信。爱迪生说“天才是1%的灵感，加上99%的汗水”，所谓的天赋并非与生俱来，很大程度上是后天习得的结果，也就是说，天才和普通人一样，需要日积月累地练习才能成就目标。
    在东京奥运会女子10米跳台决赛当中，中国代表团年龄最小的选手全红婵夺得金牌，她跳的五个动作，有三个得了满分，总成绩也创造了新的历史。不少网友看完惊呼她会“水花消失术”。对于“天才少女”的称号，教练表示她取得现在的成绩都是刻苦训练换来的，“全红婵每天练习400多跳，每次训练都全力以赴，成绩的背后是她多于常人数倍的苦练。”杰出不是一种天赋，而是一种技巧；这种技巧，你我都可以掌握。“任何人只需坚持练习一万小时就可以成为大师”，这话有一定的道理。优秀的老师总会让同学们通过反复练习树立起信心，再引导大家大胆地学以致用，同学们需要积极参与“刻意的练习”而不是“反复地做某件事情”的那种“天真的练习”，在练习中感到快乐和进步，日积月累，必能收获精彩。
    第三、培育强大内心
    新学期意味着同学们又长大了，成长的标志不在于身体形状，而在于心智成熟，懂得自律并不断超越自我。自律是人生成功的前提和保障，“教育的目的在于使人能够继续教育自己”，希望大家能够终生铭记。
    每个人的成功都是“自我克制”和“坚持不懈”的结果，成长意味着能够控制自己的欲望，首先是食欲，其次是睡欲，然后是休闲欲……要想获得成功，必须要懂得自身的坚守，离开了内心和谐产生的深层快乐，是无法做到竭尽所能、刻苦努力的，“只有意志力顽强的人，才能走得更远”。
    内心的强大还体现在专注力上。专注其实就是作减法，把冗余的杂念去掉，“给我一块石头，把多余的部分去掉，就成了美丽和谐的雕塑”，学校生活需要同学们把芜杂的思绪修剪得简单一些，不要累加多余的东西，不要陷于各种纠缠，心无旁骛、集中精力于上课、读书、活动之中。“专心致志、心无杂念”，可以产生平时想象不到的力量，完成平常看来无法完成的学习任务，从而实现学业和成长的精进。
    第四、修炼高贵精神
    一直以来，我校努力打造追求卓越的教育品质，全校教师在教授知识、培养学科能力的同时，积极引导同学们能够自觉修炼高贵的精神品质，重点在于“进取”“向善”和“责任”三个方面。
    进取精神是任何教育不可或缺的精神元素，这是人类快速进步的动力，也是个体获取知识、健康成长和全面发展的关键要素；善良是品德的核心元素，如何将“向善”的教育落实到同学们的行为文化中，形成崇善的秉性，对于当前因为数字和智能颠覆现实生活的特殊时代来说，有着特别的价值；“责任”是同学们立足未来社会的前提，正如梁启超先生所说“社会尊重那些为它尽到责任的人”，同学只有通过“对个人、家庭和国家未来负责”的自我感知，通过观察理解、体验与行动，才能成长为超越“生命不可承受之重”的勇者。
    我相信，一个持之以恒、坚持梦想的青少年，当他发挥聪明才智，找到了正确方向时，一定能在自己身上感受到超人的存在。祝愿同学们在新学期取得新的进步，获得更大的成功！
    谢谢大家。

                                  2021年9月6日

图文：王波、 韩锋、胡玉洁