曾都区洛阳镇中心学校开展安全教育和心理健康知识培训
随县论坛讯 (通讯员周红霞)2021年4月9日下午,由共青团随州市曾都区委、区青年志愿者行动指导中心主办的曾都区安全教育和心理健康知识讲座在洛阳镇中心学校隆重举行。全镇近百名教师参与了此次活动。
活动开始,中心学校工作人员李超同志向大家介绍了给教师进行培训的庄旸旸老师。
庄老师是东北师范大学发展与教育心理学硕士,国家三级心理咨询师,从事中学心理健康教育教学多年,对心理健康教育及心理辅导有深入研究。
庄老师为每位参训教师带来了一本图文并茂的培训教材,她用幽默的语言,专业的理论,生动的案例帮助教师了解健康教育常识,走出常见误区,掌握心理辅导技术,让教师能够在学生出现心理问题时给予一定的帮助。
庄老师先从理论知识入手,用通熟易懂的话语,生动形象的实例教大家识别学生心理问题,判断学生的是否心理正常,是否心理健康。
随后庄老师通过不同的师生情景,给教师讲解了心理辅导技术。
在这里,庄老师给教师分享了两个关键词——倾听和共情。通过讲解、提问、互动让大家领会“倾听”和“共情”这两个心理辅导技术的重要性、有效性、可行性以及使用这项技术时应注意的事项。
接着,庄老师为大家带来了干货——心理问题辅导的实际演练。通过自卑心理辅导、疫情后的心理辅导两种类型的案例入手,针对不同情形,采用个体辅导策略及班级辅导策略,从案例分析到心理分析再到辅导策略步步深入,让大家深受启发。
老师们在认真看,仔细听,努力记。
培训最后,李超同志对活动进行总结,感叹掌握心理辅导技术的重要性,呼吁老师们学以致用,学会倾听学会共情,帮助学生健康快乐成长。
在实际教学中,我们可以发现许多学生都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、说谎、自私、任性、耐挫力差、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题严重地影响学生的健康发展。
通过本次培训,老师们更清楚地认识到心理健康教育的重要作用,身为教师,应主动学习心理学相关知识,不断提高自己的认识,在学生遇到心理问题时及时地给予疏导,从而帮助学生成为具有健康心态的、全面发展的个人。
活动开始,中心学校工作人员李超同志向大家介绍了给教师进行培训的庄旸旸老师。
庄老师是东北师范大学发展与教育心理学硕士,国家三级心理咨询师,从事中学心理健康教育教学多年,对心理健康教育及心理辅导有深入研究。
庄老师为每位参训教师带来了一本图文并茂的培训教材,她用幽默的语言,专业的理论,生动的案例帮助教师了解健康教育常识,走出常见误区,掌握心理辅导技术,让教师能够在学生出现心理问题时给予一定的帮助。
庄老师先从理论知识入手,用通熟易懂的话语,生动形象的实例教大家识别学生心理问题,判断学生的是否心理正常,是否心理健康。
随后庄老师通过不同的师生情景,给教师讲解了心理辅导技术。
在这里,庄老师给教师分享了两个关键词——倾听和共情。通过讲解、提问、互动让大家领会“倾听”和“共情”这两个心理辅导技术的重要性、有效性、可行性以及使用这项技术时应注意的事项。
互动环节
接着,庄老师为大家带来了干货——心理问题辅导的实际演练。通过自卑心理辅导、疫情后的心理辅导两种类型的案例入手,针对不同情形,采用个体辅导策略及班级辅导策略,从案例分析到心理分析再到辅导策略步步深入,让大家深受启发。
老师们在认真看,仔细听,努力记。
培训最后,李超同志对活动进行总结,感叹掌握心理辅导技术的重要性,呼吁老师们学以致用,学会倾听学会共情,帮助学生健康快乐成长。
在实际教学中,我们可以发现许多学生都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、说谎、自私、任性、耐挫力差、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题严重地影响学生的健康发展。
通过本次培训,老师们更清楚地认识到心理健康教育的重要作用,身为教师,应主动学习心理学相关知识,不断提高自己的认识,在学生遇到心理问题时及时地给予疏导,从而帮助学生成为具有健康心态的、全面发展的个人。
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