曾都区白云湖学校举行“课内比教学”暨新教师入门课比赛
2021/01/11 13:13:55
冬日暖阳，时光馨香。
一抹霞染的云在旭日上轻舞。
感恩相遇，让我们在平淡如水的日子
涂上了一抹暖色。
清香恬淡装点凛冬素裹，
云水尘烟青葱了一片桃源。
随县论坛讯 三尺讲台撒春晖，一片丹心向阳开。2020年11月，我校再次迎来了一批新教师，为我校教师团队注入了新鲜血液，带来了新的生机与活力。
为了检验和提高新教师的教学水平，展示新教师风采，并为他们的专业成长搭建互动的交流平台，学校于12月14日—25日组织开展了2020-2021学年度第一学期“课内比教学”暨新教师入门课比赛，本次入门课涉及语文、数学、道法、科学、美术、体育等学科，活动结合学校的“青蓝工程″，32位新入职教师在师傅的指导下已经练就一定扎实的教学基本功。他们认真备课，注重教学方法的创新，注重学生学法的指导，注重学生综合能力的培养，为听课教师展示了一堂堂精彩的教学盛宴。
知之好之 乐之学之
语文组入门课
无论是录播教室、常规教室，还是室外课堂，没有一处不是师生满堂，时而掌声阵阵，时而赞叹声声，汇报课活动在此如火如荼展开。32位青年才俊在各自的汇报课中，或风趣幽默，乐在其中；或严谨有序，字字珠玑；或娓娓道来，润物无声！到场的领导、老师、同学无不伸颈、侧目、默叹，以为妙绝！
“新”光璀璨，风采尽展。新教师虽然带着个“新”字，但他们思路却很清晰，设计的课堂环节紧扣，亮点多多，均取得了较好的教学效果。每一位新老师都从容、淡定又充满自信，可谓是“新”光璀璨！覃瑶老师课堂上机智地应对突发状况，并将课堂所学即刻运用到生活中，让学生深深懂得：教育来源于生活，回归于生活；李敏老师和布方方老师的课堂生动有趣，学生们在学中玩，玩中学，学生的主体地位充分显示；黄高华老师课堂收放自如，再现经典《慈母情深》……
学生是课堂永远的主人。以学生作为学习的主体，这是不变的旋律。课堂上我最喜欢你静静写字的样子，最喜欢你小手举起的样子，最喜欢你书声朗朗的样子……
数学组入门课
新入职教师们自身素质高，专业知识扎实，教态自然大方，富有青年的活力与朝气。在教学中，注重与学生之间的互动交流，能及时充分地给予学生表扬与肯定，体现了奖励式学习、鼓励式教育的教学理念。
胡婷老师和刘璐老师的数学课《认识钟表》，教态自然大方且有亲和力，教导中不失诱导，庄重中不缺活泼，课堂清新，使知识如春雨随风潜入夜，使每个学生润如酥般可人。
邓巧老师的《搭配》，让孩子们积极思索、探究，注重知识能力的迁移与拓展，尊重课堂动态生成。顾晓华老师的《8,7,6加几》，通过一个个生动有趣的数学故事，激发了学生的学习热情和积极性。詹星星老师展示的是《集合》，引导孩子们进入到奇妙的数字王国。孙香君和刘欢欢老师讲课的过程详略得当，重点突出，同时风趣幽默的语言更是让大家收获了一个笑声满满的课堂。张梦瑶老师善于将生活情境数学化，数学问题生活化，走进生活，数学不再“孤单”。
无论校领导还是老师，无论是室内还是室外，无论课上还是课下……我们不分身份，不分时间，不分地点，此刻我们是观摩者，也是参与者，更是亲历者。心在课堂，爱在学生身上，你就是最可爱的观众们。
综合组入门课
信息课上，佘文卓老师和陈正怡老师带动学生积极参与学习，让学生在玩中学，更加直观有效地验收学生对本课知识点的掌握情况，同时也培养了学生的实践操作能力。美术课上，陈宣羽老师将图画融入生活中，鼓励学生用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感时，努力营造了轻松愉快的氛围。
在座的评委们或静静沉思，或交头讨论，或提笔记录，他们从专家的角度，用专业的高度审视选手的课堂。
道法课上，老师们将教材内容与身边的大事小情紧密结合，各个环节紧紧相扣，注重儿童生活实践的体验，寓教于乐，寓教于趣。科学课上，老师们巧妙设计、因势利导，带着学生与自然对话，与科学握手，顺其自然，心自湛蓝。
阳光体育，激情绿茵。精心设计的三堂体育课流程清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，每名学生都能积极参与到课堂中，学习方法和教学手段多样化，体育思想得到了充分渗透，使学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。
初出茅庐，他们以乳虎啸谷之态强势登场，他们眼中的光和学生眼中的光交相互映，化作星辰，熠熠生辉。
披文见法 潜心问道
一堂好课仿佛一面多棱镜，因观赏者的不同、评价角度不同，对同一堂课的评价也会呈现出千姿百态。好课的标准及其评价体系应该是开放的、多元的，一堂好课的评价不能一把尺子，一种刻度。
听课结束后，各学科评委组从教师对教材的解读、处理，学生的课堂表现等多方面展开点评，切中肯綮，娓娓道来，既有委婉的赞美，也有单刀直入进行深刻的剖析；既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华，在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。
课堂展示和反思中，我们欣喜地看到青年教师们正一步步成长起来。他们从接到任务起，就全身心地投入到备课、磨课当中，越来越自信，越来越收放自如，犹如一棵棵翠竹，不断地吸收营养，一次次的拔节生长，向着更高的目标砥砺前行。
且行且思 载欣载奔
教学设计是一门艺术，教学反思更是要让学生体会到课堂艺术之美，上好一堂常态课不仅需要超越现实的才能和智慧，更需要富有个性的深入反思。作为一名老师，要怀揣一颗朝圣者般的虔诚之心，勤于学习，善于反思，不仅仅满足于做教材的代言人，教学常规的执行者，更需要成为教学活动的创造者，教学环境的开拓者，学生成长的引领者。
“教研是一场诗意的修行，用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”2021，让我们继续行走在追梦的路上，且行且学且思。相信，在未来的教育之路上，会遇见更好的自己！
高光绽放 且吟且歌
辞旧迎新，凛寒愈浓，外物的凋敝，却影响不了内心世界的草长莺飞。经过半个月的观课评选，新教师入门课颁奖仪式于2021年1月8日在小学部一楼阶梯教室举行，大会由曾云主任主持，金辉主任宣布获奖名单，由黎校长、林校长、谢校长分别为一、二、三等奖获奖教师颁发荣誉证书及奖品，以回馈老师们孜孜不倦的钻研和默默耕耘的付出。
金辉主任宣布获奖教师名单
她们孜孜求索，勤恳严谨。她们淡泊名利，恪守师道。她们一次次磨练，一次次提升。她们多思成智慧，大笔写风流。她们用经典温暖学生的心田，用激情点燃学生的智慧。如果说自信是一种魅力，那么，她们的魅力正感染众生。为老师们骄傲与自豪！
青年教师代表夏诗云老师发言
她曾是参赛选手，经过一次次赛课的磨砺，已成长为独当一面的师傅。她旁征博引，以一句“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”融入此次赛课点滴，分享的故事让大家看到白云湖教研精神在代代传承，承师之雨露，受师之光华，亦当笃志前行，感怀旧恩。
新教师入门课一等奖获得教师代表发言
张焕焕老师细致剖析自我：课例虽尚不成熟，但勇于踏出的每一步都弥足珍贵；经验虽尚不丰富，但努力向上的每一步都充满意义。在新教学的探究之路上，我们会继续主动探索，挖掘价值，继续思考，共生智慧；也相信青年教师在发展之路上，一定会如大鹏展翅，待见羽翼饱满，翱翔蓝天的雄壮风姿。
黎校长致辞寄语青年教师
寒风凛冽冬已至，青蓝相长春意融，黎校长以一句温情的诗词展开了情真意切的叙述。走过昨天，拼搏的汗水刚刚拭去。展望今天，胜利的果实已经绽放。多少次推敲琢磨，多少回精雕细刻。这些日子，你们睁大眼睛想课，闭着眼睛过课，几回回梦里都是课，可真是为课消得人憔悴。老师们，你们辛苦了!向你们致敬!
接着，黎校长真情流露，以自己的“特级教师”之路勉励青年教师，只要我们奋力拼搏，我们就会离目标越来越近，就会离名师越来越近，希望老师们以此次赛课为契机，迈出新步伐、踏入新征程！
“课内比教学”新教师入门课活动已然成为我校的一个传统项目，充分体现了学校对新教师寄予的殷切希望，有效促进了新教师的专业成长及教师间的互助互学，提高了学校师资队伍的建设水平。新教师们秉着谦虚好学的态度，不断更新自己的理论知识，提升自己的实践能力，在汇报课中展现了他们良好的师德素养和课堂驾驭能力，他们也一致认为教学之路漫漫，在未来，他们将继续潜心钻研教材，学习教书育人的方法，不断完善自己。
小荷才露尖尖角，待看云晴艳放时；鹰隼试翼欲翱翔，其道大光青云上！希望我们的青年教师继续带着“衣带渐宽终不悔”的学习精神，坚持学习，不断充实自己，相信成功就会在那“灯火阑珊处”。
仰望教育的星空，都闪烁着传道育人智慧的火花，且行且思中，定会有“待到山花烂漫时，它在丛中笑”的自豪与幸福！
教书育人心飘香！
三尺讲台之上，
怀揣教育梦想的白云湖人，
犹如初升的朝阳蓬勃欲出，
犹如骏马奔驰在草原，
犹如雄鹰展翅在蓝天……
来源：白云湖学校
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