曾都区何店镇小学教学教研活动如火如荼开展
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随县论坛讯 (通讯员陈胜)“教而不研则浅,研而不教则空”,教和研相辅相成,为了进一步将教研活动做扎实、打造魅力课堂,促进教师专业成长。曾都区何店镇小学3个教研组,每个教研组教研活动开展正在如火如荼地进行。rgba
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邹校长先进的教学理念、生动的教学语言使听课老师受益匪浅。其教学目标清晰,富有激情,以学生为主体,充分尊重个体差异,正面激励学生的教育思想在课堂得以充分体现。整节课学生兴趣盎然,气氛活跃,使孩子们在轻松愉悦的课堂上,体验到了成功的喜悦。rgba
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叶晓芳老师,为我们出示了一堂逻辑性强、锻炼学生应用能力的数学课。课程知识的设计条理清晰,环环相扣。叶老师通过问题情境的方式体现了数学来源于生活并应用于生活的新课程理念,在授课过程中关注每一位学生,注重对学生学习习惯和严谨的数学思维的培养。所选题型注重梯度、层层递进、讲练结合、让学生不断体会到学习的乐趣!
叶晓芳、钱玉敏两位教师凭借扎实的教学功底,娴熟的教学技巧,精湛的教学艺术,让全体教师叹服。
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在上周,语文教研组安排教坛新秀杨丽颖老师达标课教学展示活动,通过事先磨课改进教学方法,提高教学水平。在同年级“老”教师的指导、建议下,杨丽颖老师与罗霄巾英结对帮扶,认真研读教科书和教参,积极准备教学用具,精心选择教学方法,努力做到备教材、备教法、备学生,再通过课堂教学展示自己的教学设计基本功和教学理念。同学科的“老”教师再根据杨老师课堂教学展示情况提出了许多可行性的意见和建议。杨老师依据所给建议,重新研读文本,调整教学方式方法,再次进行备课。最后面向全体教师讲达标课。
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为了进一步规范学校课程建设与实施,丰富教研的内涵和方式,促进教师专业素养提升,综合组“不甘落后”。综合组组长兰兰老师在学校的协助下邀请到了市区名师来我校把脉问诊。在听完美术老师罗老师的公开课以后,进行了指导座谈会。市区名师肯定了我校的发展前景,赞扬了我校青年教师积极的学习态度和优良的专业素养。针对学校的实际情况,她们给学校的教学提出了一些针对性的建议和指导,为综合组注入了新的教学活力。rgba
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何店镇小学教研活动如火如荼,课堂教学稳扎稳打,不仅展示了不同的教学方法和教学手段,同时拓宽了教师的视野,让教师们在比较、反思、研讨的过程中,切磋交流,碰撞提升,极大地促进了教师的专业成长。
随县论坛讯 (通讯员陈胜)“教而不研则浅,研而不教则空”,教和研相辅相成,为了进一步将教研活动做扎实、打造魅力课堂,促进教师专业成长。曾都区何店镇小学3个教研组,每个教研组教研活动开展正在如火如荼地进行。rgba
为了贯彻落实区委、区政府“强班子、名教师、好学生”的教育强区方针,进一步提升教师教学水平,用心培育“名教师”,9月中旬,教务处副校长邹晓波身先士卒,走进课堂教学第一线,为全校语文教师上了一堂示范课,拉开我校2020年秋教研活动帷幕,并将教研活动推向高潮。
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邹校长先进的教学理念、生动的教学语言使听课老师受益匪浅。其教学目标清晰,富有激情,以学生为主体,充分尊重个体差异,正面激励学生的教育思想在课堂得以充分体现。整节课学生兴趣盎然,气氛活跃,使孩子们在轻松愉悦的课堂上,体验到了成功的喜悦。rgba
为进一步提升我校教师的教育教学水平,形成浓厚的学习氛围,更好地发挥骨干教师、名师的辐射、引领示范作用,促进我校教师专业化成长,数学教研组“不甘示弱”,开展了以“名师垂范,砥砺奋进”为主题的名师示范课展示活动。数学组组长曹超友安排钱玉敏、叶晓芳两位名师讲示范课。
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钱玉敏老师特别注重定义的形成过程及总结归纳,强调解题格式的规范性,紧扣课本例题,关注解题步骤的总结以及解题方法的及时巩固。整堂课下来,钱老师的教学语言干脆简洁,都能对学生的回答进行巧妙的引导,整堂课思路清晰,内容层层递进,紧扣主题,充分展现了一位老师的教学机智和深厚的教学底蕴。一堂课下来,所有听课的教师都觉得受益匪浅。
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叶晓芳老师,为我们出示了一堂逻辑性强、锻炼学生应用能力的数学课。课程知识的设计条理清晰,环环相扣。叶老师通过问题情境的方式体现了数学来源于生活并应用于生活的新课程理念,在授课过程中关注每一位学生,注重对学生学习习惯和严谨的数学思维的培养。所选题型注重梯度、层层递进、讲练结合、让学生不断体会到学习的乐趣!
叶晓芳、钱玉敏两位教师凭借扎实的教学功底,娴熟的教学技巧,精湛的教学艺术,让全体教师叹服。
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为了促进我校青年教师快速成长,提高青年教师的专业素质和教学能力,夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功。语文教研组组长罗霄巾英立足教研,凸显亮点,形式多样抓教研,采用一课两轮的形式促成长。
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在上周,语文教研组安排教坛新秀杨丽颖老师达标课教学展示活动,通过事先磨课改进教学方法,提高教学水平。在同年级“老”教师的指导、建议下,杨丽颖老师与罗霄巾英结对帮扶,认真研读教科书和教参,积极准备教学用具,精心选择教学方法,努力做到备教材、备教法、备学生,再通过课堂教学展示自己的教学设计基本功和教学理念。同学科的“老”教师再根据杨老师课堂教学展示情况提出了许多可行性的意见和建议。杨老师依据所给建议,重新研读文本,调整教学方式方法,再次进行备课。最后面向全体教师讲达标课。
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为了进一步规范学校课程建设与实施,丰富教研的内涵和方式,促进教师专业素养提升,综合组“不甘落后”。综合组组长兰兰老师在学校的协助下邀请到了市区名师来我校把脉问诊。在听完美术老师罗老师的公开课以后,进行了指导座谈会。市区名师肯定了我校的发展前景,赞扬了我校青年教师积极的学习态度和优良的专业素养。针对学校的实际情况,她们给学校的教学提出了一些针对性的建议和指导,为综合组注入了新的教学活力。rgba
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在听评课过程中,谢波已校长带头听课、评课,每一次教研活动都组织教师评课,教师们在教室外、校园中就地交流反馈,推心置腹、真诚无私地研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,大家虚心学习,认真记录,在相互学习、相互借鉴中实现新的收获,新的提高。
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何店镇小学教研活动如火如荼,课堂教学稳扎稳打,不仅展示了不同的教学方法和教学手段,同时拓宽了教师的视野,让教师们在比较、反思、研讨的过程中,切磋交流,碰撞提升,极大地促进了教师的专业成长。
我们不会停下脚步,我们会以更大的热情投入到11月份教研中、投入到今后的教研中,为了推进“强班子、名教师、好学生”工程建设努力奋斗!
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