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课堂教学大比武，青年教师显身手——随县洪山镇举办青年教师教学比武大赛

花心
2020/10/23 12:18:21
    随县论坛讯  “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。为助推我镇青年教师专业成长，提升全镇青年教师教学水平，积极备战“全县青年教学比武”活动，10月22日由中心学校组织的“洪山镇青年教师教学比武”活动小学组比赛在洪山镇第一中学举行。
    此次比赛小学组共9名青年教师参加，参赛学科涉及音乐、美术、体育、语文、数学、英语等学科，高低学段均有涵盖。赛前，在洪山镇中心学校梁校长和陈校长的组织下召开了赛前会议，强调了此次大赛评审工作的公平公正性及重要性，同时为参赛选手介绍了活动细则及注意事项，有序组织选手们抽顺序签及课题。梁校长在比赛过程中对大赛的执行进行了严格的巡视检查。

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    120分钟的教学设计环节，参赛教师积极深入钻研教材，充分利用现代教育技术，挖掘课程资源，设计出规范、完整的教学预案，并制作教学辅助课件。rgba
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    课堂教学环节，参赛教师们从教学展示、说课、现场答辩三个方面详细地为大家展示出了其教学设计，结合讲、说、答、思多种形式给大家带来了一堂堂生动有趣的英语课，精彩严谨的数学课，绘声绘色的语文课，活泼轻松的体艺课......青年教师们优雅自如的教风教态、张弛有度的课堂组织、环环相扣的教学环节，展现出了他们扎实的教学功底，也让大家看到了课堂教学方式转型的新风采。rgba
认真倾听、点评的评委们

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认真倾听、点评的评委们

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认真倾听、点评的评委们

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认真倾听、点评的评委们

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认真倾听、点评的评委们

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认真倾听、点评的评委们

    刘双双老师“带着”一群三年级的学生学习了立定跳远。刘双双老师教态生动活泼，既关注了个体差异，又关注了学生整体。她用“石头、剪刀、布”和“过关斩将”的游戏形式，让学生在游戏中领会了立定跳远的技巧，更在游戏中发展了学生协调、力量等身体素质。

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    续云花老师带着大家走进了美丽的《江南》。课堂上，续云花老师针对一年级的学情，对课文生字的字形、笔画、偏旁等基础知识把握全面，并通过读、译、莲叶/莲花/鱼儿游戏、观看视频等形式，引导学生感受诗句的美，感受江南水乡之美。

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    梁祝老师从生活中常见问题出发引出课题——求原来有多少？课堂中抓住一年级学生生性活泼，好胜心强的特征，通过小组合作交流、小组竞赛、奖励等形式引导和激发学生学习兴趣，最后通过多重训练深化知识，达到了预期的教学目标。

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    李亚军老师以一首切合主题的歌曲《The Candles》引导学生进入课程的学习，接着用两个问题导入新课，又以单词卡片和情景演绎的方式深化了整节课堂，无论是从热身活动还是到巩固练习环节，李老师都能根据五年级学生的认知水平和接受能力而设计，各个教学环节衔接自然，层次清晰。

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    肖璇老师旧知连新知，将三年级《笔算乘法》通过已学过的累计加法、九九乘诀表的方法，推导出新课题——《笔算乘法》，循循善诱；小组合作交流展示，将枯燥的数学原理、方法通过自身探究和发现的方式来逐步掌握，使得整课堂充满了乐趣。

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    卢敏老师以中央三台的《文化大百科》中对中国画的视频资料导入，为大家拉开了中国画《鸟语花香》的美丽序幕。老师示范，学生练习，生生互评，师生互评，整个课堂和谐而流畅，深感中国花鸟画的无穷魅力。

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    孟燕春老师以一部印度电影《母亲》导入，为学习《慈母情深》这篇课文做了很好的情感铺垫。课堂中精读、细读、角色读，以读带悟，一步步带领学生挖掘和体会浓浓母爱，再以小组讨论形式分享自己与母亲最深刻的一件事，升华感恩母亲的主题，一气呵成。

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    罗丹老师在课堂上以游戏律动方式抓住学生的注意力，通过聆听、范唱、诵歌词、跟琴模唱、跟琴填词唱等形式展开教学，并穿插要领讲解，环环相扣。简单的歌词，轻快的节奏，优美的旋律，饱含对国旗的喜爱和对祖国的热爱之情。

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    根据六年级学生学习特点，赵发忠老师利用歌曲和视频影像充分调动了学生的学习兴趣,让学生认识到各种各样的工作，继而引入新课环节。整节课都是在乐中学，在学中练，既操练了重点单词和句型，又突破了教学重难点。

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    教学反思是教师进步的阶梯和重要途径。9名参赛教师以自己的教学活动过程为思考对象，结合评委们提出的问题和建议，对自己所作出的教学行为、决策以及由此可能产生的结果进行了审视和详细分析，有效促进了课堂教学的进一步完善。rgba
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    天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。这次教学比武活动，不仅是个人课堂魅力的展示，更是对建设一支教学基本功扎实、专业素养高的教师队伍的大促进，让青年教师有展现自我的机会和舞台，在活动中取长补短，带动教师掀起教学技能“比、学、敢、帮、超”的热潮，促进洪山镇教学质量再上一个新台阶。

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    教学无止境，探索无止境，我们时刻准备着，且一直在路上。（来源：洪山 susuesmile 美篇）
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