查看: 434|回复: 0
收起左侧

百花齐放芳远扬 携手共研真语文——记府河镇语文优质课竞赛

[复制链接]
发表于 2023-8-9 17:06:30 | 显示全部楼层 |阅读模式

马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转随县论坛。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册会员

×
  随县论坛讯(通讯员:周智勇、秦贤)人间最美四月天,春花烂漫绽新颜。万物复苏的季节,洋溢着美好的诗意。为落实《义务教育语文课程标准(2022版)》,探讨语文教育改革新路径,提高语文课堂教学质量,展示课堂教学新成果,曾都区府河镇中心学校于2023年4月11日顺利举行了语文优质课竞赛活动。

  参赛教师在年级团队共研下,潜心研究教材,紧扣主题,根据自己的教学经验、知识背景、情感体验,围绕教学重难点设计出独具一格的公开课,用扎实的教学功底和娴熟的教学技艺,给大家展现了异彩缤纷的课堂。

百花齐放芳远扬 携手共研真语文——记府河镇语文优质课竞赛教学改革,语文教育,教学质量提升



  万品月老师执教的《荷叶圆圆》,设置情景任务“帮助荷叶把小伙伴们说的话告诉荷花姐姐”贯穿整个课堂,通过三个小任务(活动)“词语朋友见见面”“我是荷叶小伙伴”“告诉荷花小姐姐”推进课堂教学。第二个任务是核心环节,万老师通过创设情境,让学生展开想象,辅以表演,进而指导学生朗读。学生们在这愉悦的学习氛围中,自然而然地感受到文中渗透的快乐情绪。

百花齐放芳远扬 携手共研真语文——记府河镇语文优质课竞赛教学改革,语文教育,教学质量提升



  刘梦龙老师执教的《清明》,以诵读与想象为抓手展开教学。课堂上书声琅琅,刘老师引导学生通过多种形式的朗读来想象画面,体会诗歌情感意境。“清明文化拓展”环节既有同类古诗的推荐,还有自己任教班级学生清明文化作品的展示,让在场师生都感受到了浓浓的“清明文化”韵味。

百花齐放芳远扬 携手共研真语文——记府河镇语文优质课竞赛教学改革,语文教育,教学质量提升



  汪娜慧老师执教的《花钟》,善用多媒体教学手段,图片、视频的使用恰到好处,既让学生细致感受了不同花朵开放的绝美瞬间,激发了学生的学习热情,又帮助学生深入理解了文章内容,起到了事半功倍的效果。

百花齐放芳远扬 携手共研真语文——记府河镇语文优质课竞赛教学改革,语文教育,教学质量提升



  看图说话是一年级的难点。李俊老师执教的《看图说话》,开课即引导学生理解“生命”“爱护”“立刻”“害羞”四个词语的意思,为学生后面的说话写话奠定基础。在观察图片环节,通过关键词“时间”“谁”“在哪”“会说什么”“干什么”“结果怎样”引导学生将图片上的内容表达清楚完整,进而小组交流、全班分享,取得了良好的教学效果。

百花齐放芳远扬 携手共研真语文——记府河镇语文优质课竞赛教学改革,语文教育,教学质量提升



  詹家盼老师执教的《卖油翁》是一篇文言文,她讲的是第二课时。詹老师以矛盾冲突为主线展开教学,引导学生从语言、动作、神态等方面揣摩人物心理,指导学生有感情地演读,为在场师生清晰地再现了两个性格迥异的人。在理解主旨环节,詹老师带来油壶和铜钱,请学生上台练习,顺势总结出“做事需熟能生巧”和“做人要谦虚有礼”的道理。整堂课条理清楚,节奏紧凑,教师教得巧妙,学生学得轻松。

百花齐放芳远扬 携手共研真语文——记府河镇语文优质课竞赛教学改革,语文教育,教学质量提升



  张改平老师执教的是《母鸡》一课。张老师充分发挥学习小组的作用,给足时间让学生先自读自悟,再组内交流,然后全班汇报。组内分工明确,或读或记,或圈或思,让每一个孩子都有锻炼的机会。张老师还注重抓住重点词句品味语言,指导学生有感情朗读,体会作者对母鸡感情的变化。在情感升华部分,张老师激情讲述老舍先生和他母亲的故事后,又让学生以“妈妈,我想对您说”为话头说话,再一次让学生感受到母爱的伟大,认识到天地间所有的母亲都是英雄。

百花齐放芳远扬 携手共研真语文——记府河镇语文优质课竞赛教学改革,语文教育,教学质量提升



  赛课结束后,评委老师们对每堂课及时进行了点评,充分肯定了每位赛课教师的亮点,同时也提出了自己独特且具指导性和实操性的改进意见及建议。

百花齐放芳远扬 携手共研真语文——记府河镇语文优质课竞赛教学改革,语文教育,教学质量提升



  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。全镇语文优质课竞赛活动,为我镇语文教师搭建了一个学习交流的平台,有效提升了教师的专业素养。在未来的教育教学之路上,我们将努力前行,不断提升,扎实走好专业成长每一步。





您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册会员

本版积分规则

快速入职
隐私保护
薪资透明
信息可靠
手机找工作

快速回复 返回顶部 返回列表