曾都区南郊擂鼓墩中心学校：多措并举落实“双减”政策 ， 齐抓共管提升教学质量

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　　为进一步贯彻落实“双减”工作要求，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，逐步建立和完善“双减”长效机制，稳步提高素质教育实施水平，推进学校科学内涵发展，今秋开学初，擂鼓墩中心学校组织召开了贯彻落实国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的专题工作会议。

　　擂鼓墩中心学校常务副校长董进要求全体教职工深入学习领会党的教育方针，深刻领会“双减”工作的重要意义，切实提升教书育人水平，为促进擂中学子的全面发展及健康成长贡献自己的力量。

　　教务处主任苏明友传达了“曾都区教育局推进减轻义务教育阶段学生作业负担、校外培训工作会议”精神，对“双减”工作进行解读，进一步明确工作要求。

　　学校先后出台了《擂鼓墩中心学校贯彻落实“双减”工作实施方案》《擂鼓墩中心学校校外培训管理制度》《擂鼓墩中心学校校内作业公示制度》等一系列规章制度。

　　全体教师签订《擂鼓墩中心学校贯彻落实“双减”意见承诺书》，并表示要认真履行承诺，自觉接受监督。

　　校内，向学生进行作业公示；校外，向家长发放《学生睡眠时间及状况调查问卷》，自觉接受学生、家长、社会的监督。

　　提高作业质量，减轻作业负担。作业管理做到“五严”：严控作业总量，严格作业设计，严把作业难度，严肃作业批改，严谨作业研究。克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，倡导布置发展学生思维的、引导学生探究的、有益迁移拓展、提高能力的作业，努力做到“减负”的同时更能“增效”。

　　强化统筹协调，提升教学质量。学生“双减”，教师“双增”。减轻的是学生负担，增加的是教师的责任和能力。擂鼓墩中心学校以研促教，以教促学，每周以教研组为单位组织形式多样的教研活动。商讨教材备课、开展小课题研究、诊断课堂教学、规范作业常规。向四十五分钟要效率，向八小时要质量。

　　向作业要特色，向课堂要效率，向课后要快乐。大课间展演《太极功夫扇》展示了擂中学子的沉稳与自信、激情与勇气，体现的是擂鼓墩中学“双减”增效的可喜成果！

　　校园丹桂醉秋风，擂中“双减”稳步行。放眼未来，擂鼓墩中心学校将坚守育人初心，切实落实“双减”政策 ，不断提升教学质量，努力办人民满意的教育。

图文：徐世喜、刘晓风