曾都区第二幼儿园大班组开展社会研学活动
走进博物馆，感受魅力家乡——曾都二幼大班组开展社会研学活动
视频制作：王艳玲、张静
博物馆是人类文明发展的缩影，也是孩子们近距离接触历史、感知文化的最佳窗口。为弘扬中华传统文化，激发幼儿的民族认同感和自豪感，增强文化自信，在第47个国际博物馆日，曾都二幼开展了一场主题为“走进博物馆，感受魅力家乡”的研学实践活动，组织大班段幼儿走进随州博物馆，近距离感受家乡深厚的文化底蕴与魅力。
200余名孩子整装待发，怀着期待的心情，迈着轻快的步伐，兴奋地向着研学地出发!
走进博物馆，如同登上一列穿越时空隧道的列车，孩子们怀着好奇心和求知欲，去触摸随州辉煌的历史，探索文化的变迁。
被誉为“青铜器王国”的随州博物馆藏品丰富，一件件铸造精美、造型丰富的青铜器在灯光的照射下，更凸显它们的历史气息。
博物馆讲解员引导孩子们细致观察每一件文物展品的造型及纹饰，并用通俗易懂的语言为孩子们介绍文物的用途、历史文化和先民的智慧。在古人盛放食物的“碗”、“盘”以及“酒具”、“蒸锅”、古代“冰箱”的四周围满了驻足欣赏的孩子们，那精美的造型和神奇的创意令他们大开眼界、惊叹不已，孩子们将自己的发现与疑问大方地与讲解员互动交流，对家乡的文物和历史文化表现出浓厚的兴趣。
在编钟互动体验区，孩子们跃跃欲试，都想亲手敲响这套富有神秘色彩的“最古老乐器”，聆听古老打击乐的美妙乐音。
编钟演艺厅里，一场精彩绝伦的大型艺术展演《编钟乐舞》仿佛在向孩子们娓娓讲述那一段段悠久的随州历史故事。孩子们跨越时空，聆听2400多年前的美妙音乐，沉浸式体验曾侯乙编钟博大精深的艺术魅力，感知古随国繁荣的礼乐文化。
参观结束后，孩子们纷纷用画笔记录下自己的成长和感悟，通过绘制“我看到的编钟乐舞”、“我喜欢的青铜器”、分享自己的“博物馆奇妙之旅”，在研学中快速成长。
此次研学实践活动中，孩子们获得了丰富鲜活的社会“课堂”体验，从多角度感受家乡深厚的文化底蕴，了解中华民族灿烂的文明成就，同时也激发了幼儿热爱家乡、热爱祖国、保护文物的美好情感。
大自然，大社会，都是活教材。二幼将组织开展更多适宜的社会实践活动，拓展和丰富幼儿的学习空间，开阔视野，增广见闻。以研学为载体，激发和提高幼儿的探究精神和学习广阔知识的热情，在探索知识的过程中，激发潜能，收获成就感和自信心。（张静）
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