中国网库 发表于 2017-2-18 10:30:00

随县副县长陈巧深入基层学校调研了哪些单位?

2月13日至15日,副县长陈巧深入基层学校分别到尚市镇、淮河镇、安居镇、洪山镇、县二中调研教育工作。县政府办公室副主任张国建、县教育局局长杨光明陪同调研。陈县长每到一所学校,重点查看学校校园文化建设、完美教室缔造,学生食堂管理、学生宿舍设施、教师办公条件。听取学校负责人的工作汇报,就工作中存在的问题、困难提出指导意见。
      尚市二中,结合乡村的农耕文化,设置 “农耕博物馆”,陈列那一件件古老的农具和生活用品,如纺车、碾子、水车、煤油灯等,它们样子古朴,带着岁月的沧桑、时间的烙印、浸透着乡村的发展变迁,以静默的姿态呈现着曾经的模样,是乡村生活方式曾经的标识。让学生把农耕文化进行搜罗、整理、归类,以标本的形式呈现,这个过程就是农耕文化和乡村文明发挥教育功能的过程,在此基础上研发农耕体验课程,实现农耕文明和乡村生活的拓展与延伸,让孩子们体验农耕的滋味,品尝劳动的幸福。陈县长一直面带微笑、兴味盎然的观赏着,不时流露出赞许的表情。
      太山小学坐落在风景绮丽、瓜果飘香的水果之乡,因此,太山小学把核心文化定位为“果香文化”。学校的文化都是围绕“果”“花”“叶”来打造的,这种文化定位,既切合了地域特色,又凸显了教师的职业特点,得到了陈县长的肯定。





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